Olá alegres e felizes!
A partir de março, a Scortecci dá continuidade às Mesas de Debates, tratando de temas atuais relativos ao livro envolvendo autores, profissionais do mercado livreiro, da educação e demais convidados.
O primeiro tema da primeira mesa será: (RE)Leituras e Censuras da Literatura para crianças e jovens: Lobato no “olho do furacão”.
Debatedores: Marisa Lajolo (escritora, pesquisadora e professora de literatura), Ricardo Ramos Filho (escritor e professor de literatura), Júlio Emílio Braz (ilustrador e escritor).
Sobre o tema: Com base na polêmica atual sobre a obra de Monteiro Lobato, o objetivo da mesa é debater os principais aspectos da literatura infantil e juvenil, relacionados com as demandas contemporâneas - como diversidade étnico-racial e inclusão social -, e os desafios aos diferentes agentes e instâncias responsáveis por essa produção literária e editorial e pela formação de leitores no Brasil.
DATA: 14 de abril de 2021 – quarta-feira – 19h30 às 21h
Acesso pela plataforma ZOOM – ID 725 467 5353
cheirinhos
Rudy
ola
ResponderExcluirvai ser um debate muito bom .polemicas sempre rende debates,.pontos de vistas diferentes...
Vou assistir!
ResponderExcluirÉ um assunto que me interessa muito
Essas mesas de debates acrescentam tanto a nossa vida de leitores!
ResponderExcluirJá tive oportunidade há um tempo de acompanhar uma pelo Youtube e amei!
Com certeza, vou fazer de tudo para acompanhar!
Beijo
Angela Cunha Gabriel/Rubro Rosa/O Vazio na flor
Oi, Rudy! Tema importante e necessário. Tentarei assistir.
ResponderExcluirOlá Rudy!
ResponderExcluirVou tentar assistir, tema muito interessante!!
Olá Rudy
ResponderExcluirEsse debate vai ser super interessante, tema polêmico, vou tenta assisti. Bjs
Oi, Rudy!
ResponderExcluirNão vai dá para acompanhar a transmissão por causa do horário, mas desejo que os debates sejam um sucesso.
Bjos!
Oi, Rudy
ResponderExcluirTema superimportante!
Essa editora sempre trazendo ótimas pautas.
Bjs
Que ótimo essas mesas de debate. A Scortecci está de parabéns por organizá-las.
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