LIVRO: “Educação Sexual Numa Perspectiva Sociomoral”
(LITERATURA NACIONAL)
AUTORA: THAÍS EMÍLIA D CAMPOS SANTOS
EDITORA: SCORTECCI
PÁGINAS – 132
1ª EDIÇÃO 2025
CATEGORIA: EDUCAÇÃO SEXUAL PARA JOVENS
ASSUNTO: MORALIDADE ASPECTOS PSICOLÓGICOS, SEXUALIDADE,
ASPECTOS SOCIAIS.
ISBN: - 978-85-366-7139-0
PRIMEIRO PARÁGRAFO:
“A EDUCAÇÃO SEXUAL É UM TEMA COMPLEXO, ESPECIALMENTE EM UMA
SOCIEDADE COMO A NOSSA, COM CORRENTES POLÍTICAS QUE FOCAM O TEMA DOS COSTUMES
SOCIAIS DE UMA FORMA CONSERVADORA, EM QUE A FAMÍLIA SÓ PODERIA SER CONSTITUÍDA
POR DUAS PESSOAS CLASSIFICADAS BIOLOGICAMENTE, NO SEU NASCIMENTO, COMO “HOMEM”
E “MULHER”, E QUE ALGUNS ASPECTOS DA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS SERIAM
EXCLUSIVAMENTE RESPONSABILIDADES DA FAMÍLIA, COMO O TEMA FOCO DESTE LIVRO. ESTA
POSTURA ASSOCIADA AO FATO DE A MAIOR PARTE DAS PESSOAS NÃO TEREM CONSTRUÍDO UM
CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOBRE SEXUALIDADE AS LÇEVA A PERPETUAR A SITUAÇÃO AO
CONSTITUÍREM FAMÍLIA E TEREM FILHOS: ESTES CONTINUARÃO IGNORANTES TANTO QUANTO
OS SEUS PAIS.”
ANÁLISE TÉCNICA:
-CAPA-
BRANCA E LETRAS VERMELHAS CO MOSAICOS NAS LATERAIS.
IMAGEM DA CAPA: FREEPIK/BEARDEDGUY
ARTE-FINAL DE CAPA: DANIELA JACINTO
NOTA: 4,00 DE 5,00
-DIAGRAMAÇÃO:
SUMÁRIO; PREFÉCIO; INTRODUÇÃO; CINCO CAPÍTULOS NUMERADOS E
SUBDIVIDIDOS POR TÓPICOS; CONSIDERAÇÕES FINAIS; E, REFERÊNCIAS.
DIAGRAMAÇÃO: CRISTIANE REZENDE
NOTA: 4,50 DE 5,00
- ESCRITA:
A narrativa é feita em forma de crônica em uma linguagem
linear e progressiva com a visão da escritora contando os fatos, estudos e
referências onde o assunto é abordado
com pensamentos, sentimentos e intenções relacionadas as discussões familiares
e sociais sobre o assunto.
O entendimento é acessível, mesmo para quem não é expert na
área, porque aborda justamente os fatos para que todos possam entender,
inclusive adolescentes. A perspectiva é para desenvolver o entendimento geral.
NOTA: 4,50 de 5,00
SINOPSE:
“A obra Educação Sexual numa Perspectiva, da professora
doutora Thais Emilia de Campos dos Santos, é uma contribuição essencial para o
debate educacional contemporâneo. O livro propõe uma abordagem inovadora e
responsável, que integra a educação sexual ao desenvolvimento sociomoral de
crianças e adolescentes. Logo na introdução, apresenta os princípios que
sustentam sua proposta: a indissociabilidade entre sexualidade e moralidade, a
compreensão do sexo enquanto expressão biológica e da sexualidade como
construção cultural, a defesa dos direitos sexuais e o reconhecimento da
vulnerabilidade humana. Ao longo de cinco capítulos, a autora conduz o leitor
por reflexões teóricas e propostas práticas. O primeiro capítulo diferencia
puberdade e adolescência, e discute a invisibilidade da educação sexual nas
escolas. O segundo capítulo revisita a história da educação moral no Brasil e dialoga
com as teorias de Jean Piaget e Yves de La Taille. No terceiro capítulo,
apresenta experiências pedagógicas fundamentadas na Psicologia da Moralidade,
focadas na formação da autonomia. O quarto capítulo destaca-se ao abordar as
dúvidas reais dos adolescentes, tema originado da pesquisa de mestrado e
doutorado da autora. Já o quinto capítulo traz sugestões de atividades
concretas e acessíveis, como rodas de conversa, oficinas, dinâmicas e o uso
ético das redes sociais. Ao final, o livro reforça a importância de uma
educação sexual articulada ao desenvolvimento ético, capaz de promover
autonomia, respeito e responsabilidade social. Leitura indispensável para
educadores, gestores, famílias e profissionais interessados na formação
integral de crianças e adolescentes.”
ANÁLISE CRÍTICA E DO AUTORA:
Começo dizendo que a abordagem do livro é bem feita e
abrangente, trazendo uma perspectiva mais ampla sobre o assunto sexualidade,
interligada ao aspectos da moralidade que a sociedade insisti em impor em uma
construção da autonomia dos adolescentes, com a finalidade de mostrar as
vulnerabilidades advindas das relações sexuais.
Baseado em estudos e referências bem embasadas, a autora
traz vários aspectos sobre o tema polêmico e até certo ponto ‘proibido’ abertamente
na sociedade. Amplia a visão da complexidade de todos os aspectos sobre
sexualidade: anatomia, fisiologia, conhecimento do corpo humano, curiosidade,
doenças sexualmente transmissíveis, valores morais e sociais, participação do
Ministério da saúde através de políticas públicas, aspectos psicológicos para conscientização e
respeito mútuo, enfim, são muitos aspectos abordados, que trazem um aspecto
mais amplo sobre o tema e traz a reflexão intrínseca.
Importante a forma como a autora traz o assunto e todos os
aspectos que achou necessário alertar e indicar o caminho para o conhecimento e
amadurecimento de todas as faixas etárias, principalmente adolescentes que
estão em momentos de descobertas e necessitam de um prumo a encaminhar.
A experiência da autora traz um olhar amplo e uma abordagem
digna de aprendizado, principalmente quando trata um assunto tão instigante de
forma fluida, sem preconceitos, com a amplitude necessária para uma reflexão
maior sobre o quanto tudo está mudando socialmente, com os cuidados que devem
ser tomados para evitar transmissão de DSTs e outras doenças sexualmente
transmitidas e ainda para diminuição das proibições impostas.
Livro altamente recomendado para quem quer e precisa abrir
os horizantes físico e emocionais em relação a Educação Sexual.
NOTA: 4,50 de 5,00
SOBRE O AUTORA:
Doutora em Educação (linha Psicologia e Educação), pela
Unesp (2020). Mestra em Educação (linha Psicologia e Educação), pela Unesp
(2015). Psicanalista (Clinica de Psicanalise- Campinas- 2021). Especialista em
Psicopedagogia, pela UNORP (2004). Graduada em Pedagogia, com habilitação em
Educação Especial e Ensino Fundamental, matérias pedagógicas do Ensino Médio
pela Unesp (2001). Licenciada em Sociologia (2023). Licenciada em Educação
Física (2024). Especialista em Educação Especial: Deficiência Intelectual
(2023). Habilitação em Educação Infantil e Fundamental I (CEFAM- 1996).
Musicista, pela TKT/Minami (1996). Especialização em Ciências Política
(Prominas- cursando). É fundadora e presidenta da ABRAI (Associação Brasileira
de Intersexo). Embaixadora na luta contra violência de mulheres e meninas pelo
Instituto Avon. Coordenadora suplente na área Intersexo da Aliança Nacional
LGBTI. Criadora do Grupo Feminista Mulheres Aflitas Maria da Penha. Iniciadora
da articulação de diversas políticas públicas por crianças intersexo no Brasil
e no Mundo: Desburocratização do Registro civil de bebês intersexo no Brasil
juntamente com o CNJ e STF; articulações pelo formulário de notificação de
pessoas intersexo no CPF; representou o Brasil na escrita e leitura na
Declaração de São José da Costa Rica (pelo direitos humanos- 2020); participou
de diversas reuniões e relatórios da OEA (Washington- EUA 2021/2022/2023/2024)
e da ONU (UN); articulou e organizou o Informativo sobre bebês intersexo da
Secretaria de Saúde de SP e a nota técnica orientativa sobre Intersexo do
CRP-SP, membro do Grupo de Trabalho do CFP sobre Intersexualidade. Membro do
Grupo de Trabalho do Ministério de Direitos Humanos na área Intersexo.
Responsável pela coordenação de diversos projetos pelo fim da violência
obstétrica e pela dignidade de bebês intersexo subsidiados por Fundos
Internacionais e Nacionais. Atuou como professora de Atendimento Educacional
Especializado- AEE (em deficiência múltipla e TEA). Psicopedagoga
Institucional, elaborando formulários e reorganizando procedimentos de
atendimentos da Secretaria de Educação e participante do Grupo de Trabalho da
Lei da Inclusão (2015). Musicista e Dançarina.
